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もしもタイムマシーンがあったら、それを使いますか？
昔に戻ることができれば、負の歴史を変えられるかもしれません。しかし、歴史を変えてしまってら、今はどうなるのでしょうか。
これは、２年生の模擬国連の授業で本題に入る前の導入として、４月から扱ってきたテーマです。何が正解かはわからないテーマですが、いろいろな人の考えを聞いて、自分の考えをまとめたり、説得力を持って自分の考えを説明したり、新たな考えを想像したりする姿勢や力をこの授業の中で身に付けていきたいと思っています。タイムマシーンというテーマが模擬国連で扱われることはないと思いますが、模擬国連で必要となる文章を作ったりするなど、手順をそろえて進めています。
今日はこのテーマについてDraft Resolution(決議案)を書き始めました。
中間テストが終わったらいよいよ本格的な内容に移っていくことになります。